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“没错，但是，查克拉最好用在战斗的时候。”铃木瞳说道，“你完全可以用我教你们的‘易容’技能改变容貌，再用其他技能装扮成普通人，这样，你的查克拉就省了下来。”
说着，铃木瞳又想起了一件事，好像他的查克拉不怎么多，而且自己的储物戒还没有用过（其中一个给了蓝色天使）。想起来后，决定以后慢慢的用储物戒将查克拉装满，以后就好使用了。
“可是老师，忍术班和剑术班那些人都瞧不起我们啊。”又一个学生说。
“不要管他们，你们放心，以后你的进度一定比他们快。”铃木瞳说。
“可是老师......”一个孩子还想说什么，铃木瞳一摆手，不让他说了。
“这样，你们上来两个人，进行一遍推演。”铃木瞳说着，叫上来俩两个孩子。
“现在，进行模拟实战推演，你用忍术、你不用术，完了后，你用剑术、你不用术。”铃木瞳指着两个孩子说。
“开始！”说着，两个孩子开始推演。
进行一番推演，两个孩子都巧妙地解决了对手的忍术/剑术。
“好了，这就是推演的魅力。以后你们碰见了忍术班、剑术班的就用这个办法对他们。”推演结束后，铃木瞳说。
“用推演？”一个孩子小声说道。
铃木瞳差点一口老血喷出来，用推演？还没张口就被干掉了好不好？
“不是推演，是推演中的那些办法。”铃木瞳无奈说道。
“那要是这些办法也不管用怎么办？”一个孩子问道。
“不管用了我再开始叫你们各种术。那时候才是你们学各种术的最佳时机。”铃木瞳说道。
孩子们的疑问没有了，铃木瞳才开始正式上课。
虽然因为有推演，但是孩子们还是感觉不开心，在忍术班和剑术班的人看来，他们就是在搞歪门邪道。不过，在其他班看来，却找到了另外一条路，不用忍术，而是技能也可以有些许的自保之力。
不知不觉中，2个月过去了，综合班还是没有学习各种术，而忍术班和剑术班已经在老师的指导下开始实战操练了。
“老师，你什么时候教我们啊？”第二个月的考核才刚刚结束，就有学生来找了。
“怎么？推演中的办法也不管用了？”铃木瞳问道。
“是啊。”
“那好，明天开始教学。”铃木瞳答应道。
“真的？”学生一脸的不敢相信，毕竟之前找了几次都不行，找其他老师又说是校长安排的不让他们教。
“真的。”
“耶！老师你最好了！”学生开心的离开了，想必是给同学们传达消息去了。
第二天，学校训练场。
“今天，正式开始教你们各种术。首先，从手里剑开始。”铃木瞳站在孩子们面前说。
他的班只有10个孩子，正好可以一字排开10个靶子，不像其他班，需要轮流来。
“手里剑？老师，会不会太简单了，而且一般战斗的时候起不了什么作用。”一个孩子说道。
“是的，你说得对，一把情况下当然不起作用，但是，它可以起到预警、格挡、干扰、以及最后一击的作用，苦无同样如此。最重要的是，这是训练的基础，基础打不好，你以后的忍术和体术也不会好。”铃木瞳说着，不给其他孩子提问的机会。
“现在开始训练！”
“是！”
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“没错，但是，查克拉最好用在战斗的时候。”铃木瞳说道，“你完全可以用我教你们的‘易容’技能改变容貌，再用其他技能装扮成普通人，这样，你的查克拉就省了下来。”
说着，铃木瞳又想起了一件事，好像他的查克拉不怎么多，而且自己的储物戒还没有用过（其中一个给了蓝色天使）。想起来后，决定以后慢慢的用储物戒将查克拉装满，以后就好使用了。
“可是老师，忍术班和剑术班那些人都瞧不起我们啊。”又一个学生说。
“不要管他们，你们放心，以后你的进度一定比他们快。”铃木瞳说。
“可是老师......”一个孩子还想说什么，铃木瞳一摆手，不让他说了。
“这样，你们上来两个人，进行一遍推演。”铃木瞳说着，叫上来俩两个孩子。
“现在，进行模拟实战推演，你用忍术、你不用术，完了后，你用剑术、你不用术。”铃木瞳指着两个孩子说。
“开始！”说着，两个孩子开始推演。
进行一番推演，两个孩子都巧妙地解决了对手的忍术/剑术。
“好了，这就是推演的魅力。以后你们碰见了忍术班、剑术班的就用这个办法对他们。”推演结束后，铃木瞳说。
“用推演？”一个孩子小声说道。
铃木瞳差点一口老血喷出来，用推演？还没张口就被干掉了好不好？
“不是推演，是推演中的那些办法。”铃木瞳无奈说道。
“那要是这些办法也不管用怎么办？”一个孩子问道。
“不管用了我再开始叫你们各种术。那时候才是你们学各种术的最佳时机。”铃木瞳说道。
孩子们的疑问没有了，铃木瞳才开始正式上课。
虽然因为有推演，但是孩子们还是感觉不开心，在忍术班和剑术班的人看来，他们就是在搞歪门邪道。不过，在其他班看来，却找到了另外一条路，不用忍术，而是技能也可以有些许的自保之力。
不知不觉中，2个月过去了，综合班还是没有学习各种术，而忍术班和剑术班已经在老师的指导下开始实战操练了。
“老师，你什么时候教我们啊？”第二个月的考核才刚刚结束，就有学生来找了。
“怎么？推演中的办法也不管用了？”铃木瞳问道。
“是啊。”
“那好，明天开始教学。”铃木瞳答应道。
“真的？”学生一脸的不敢相信，毕竟之前找了几次都不行，找其他老师又说是校长安排的不让他们教。
“真的。”
“耶！老师你最好了！”学生开心的离开了，想必是给同学们传达消息去了。
第二天，学校训练场。
“今天，正式开始教你们各种术。首先，从手里剑开始。”铃木瞳站在孩子们面前说。
他的班只有10个孩子，正好可以一字排开10个靶子，不像其他班，需要轮流来。
“手里剑？老师，会不会太简单了，而且一般战斗的时候起不了什么作用。”一个孩子说道。
“是的，你说得对，一把情况下当然不起作用，但是，它可以起到预警、格挡、干扰、以及最后一击的作用，苦无同样如此。最重要的是，这是训练的基础，基础打不好，你以后的忍术和体术也不会好。”铃木瞳说着，不给其他孩子提问的机会。
“现在开始训练！”
“是！”
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