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中择念，动机出矣。”
“意和念？意念还有区别吗？”
“当然有区别，但又是一体。意发自本能，只要你活着，有感官，它就一直存在，比如听、看、触摸，乃至第六感；念则是人接受、加工、再反馈的过程，有主动性，比如思考、判断、支配动作等等。念自意中来，经念化为人之意，再归自然……”
“您能不能说简单点？”
“比如你射出一支箭，看到它飞出去，到射中靶心，这个过程用的就是意，这些都是你的眼带给你最直接的东西。但如果你能感受到这支箭离弦时承受的弹力、在空中受到的重力与阻力，乃至射中目标后的撞击之力，再用这些来控制自己射箭时的力气，这就是念了。再简单点说，意可谓元神，念可成神识。”
“神识？”这可是传说中大神们才有的精神之力啊。
“对，再再简单一点解释，从量子物理的角度，各种物质都是由波形成的，包括人在内。意念就是用你脑海中的波，去和其他物质的波产生感应，然后去影响它们。这下明白了吧？”
量子物理？更糊涂了。
“好好练吧，当你力、气、意、念都达到一定程度，就可以开始学着修炼了。”
虽然还不知道要等多久，但终于知道什么条件下能修炼了！这可能是穿过来之后听到的最好的消息了。
“以后下午练箭，上午还是继续挖矿吧。修炼的费用很贵的。”老白脸补充道。
“好！”我痛快地答应了，“另外，我还想租点书看看。”现在晚上已经不像此前每天都累得像死狗一样了，每晚看两小时的书已毫无问题，而那本野外找食儿指南已看了多遍，实在无趣地很。
“跟我来！”老白脸也很痛快地答应了。
又是一个新的房间被打开，是一间宽大无比的图书室，一排又一排的书架上从竹简到纸质印刷各种类型的书籍都有。而且墙角还有楼梯通向屋顶，难道不止一层？
“学海无涯，知道什么意思吗？”老白脸问我。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。知识就像无边无际的大海一样，要想驶向成功的彼岸，就必须勤奋、刻苦！”对这个回答自己还是挺满意的，哥自信作文功底还行。
“蠢材啊！”老白脸感叹道，“庄子云：吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！”
“庄子这话里装着啥意思？”
“人的小命日子有限，但知识无穷无尽，所以别在知识上玩命，否则会死得很难看！”
“那庄子是劝人不要好好学习咯？”
“愚蠢！不以有涯随无涯，难道就要做无知之人吗？人非生而知之，当然要学习才能进步！但不能傻学，否则越学越傻。我看你就是只知道傻读书才变得这样呆头傻脑！看着就让人来气！”
“那应该怎么读书呢？”
“孔明观其大略，渊明不求甚解，你向他们学就可以了。”
“观其大略，不求甚解？”不求甚解不是贬义词吗？还有诸葛亮、陶渊明？
“否则光我这一间屋里最初级的书，你就算每天从早看到晚，看完也需要好几年。而我这里全部的书，你就算读到死也读不完。人都读死了，读了书又有什么用？再说，我这里的书也只是世上的一小部分，世上的书嘛，你说是有涯，还是无涯呢？”
中择念，动机出矣。”
“意和念？意念还有区别吗？”
“当然有区别，但又是一体。意发自本能，只要你活着，有感官，它就一直存在，比如听、看、触摸，乃至第六感；念则是人接受、加工、再反馈的过程，有主动性，比如思考、判断、支配动作等等。念自意中来，经念化为人之意，再归自然……”
“您能不能说简单点？”
“比如你射出一支箭，看到它飞出去，到射中靶心，这个过程用的就是意，这些都是你的眼带给你最直接的东西。但如果你能感受到这支箭离弦时承受的弹力、在空中受到的重力与阻力，乃至射中目标后的撞击之力，再用这些来控制自己射箭时的力气，这就是念了。再简单点说，意可谓元神，念可成神识。”
“神识？”这可是传说中大神们才有的精神之力啊。
“对，再再简单一点解释，从量子物理的角度，各种物质都是由波形成的，包括人在内。意念就是用你脑海中的波，去和其他物质的波产生感应，然后去影响它们。这下明白了吧？”
量子物理？更糊涂了。
“好好练吧，当你力、气、意、念都达到一定程度，就可以开始学着修炼了。”
虽然还不知道要等多久，但终于知道什么条件下能修炼了！这可能是穿过来之后听到的最好的消息了。
“以后下午练箭，上午还是继续挖矿吧。修炼的费用很贵的。”老白脸补充道。
“好！”我痛快地答应了，“另外，我还想租点书看看。”现在晚上已经不像此前每天都累得像死狗一样了，每晚看两小时的书已毫无问题，而那本野外找食儿指南已看了多遍，实在无趣地很。
“跟我来！”老白脸也很痛快地答应了。
又是一个新的房间被打开，是一间宽大无比的图书室，一排又一排的书架上从竹简到纸质印刷各种类型的书籍都有。而且墙角还有楼梯通向屋顶，难道不止一层？
“学海无涯，知道什么意思吗？”老白脸问我。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。知识就像无边无际的大海一样，要想驶向成功的彼岸，就必须勤奋、刻苦！”对这个回答自己还是挺满意的，哥自信作文功底还行。
“蠢材啊！”老白脸感叹道，“庄子云：吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！”
“庄子这话里装着啥意思？”
“人的小命日子有限，但知识无穷无尽，所以别在知识上玩命，否则会死得很难看！”
“那庄子是劝人不要好好学习咯？”
“愚蠢！不以有涯随无涯，难道就要做无知之人吗？人非生而知之，当然要学习才能进步！但不能傻学，否则越学越傻。我看你就是只知道傻读书才变得这样呆头傻脑！看着就让人来气！”
“那应该怎么读书呢？”
“孔明观其大略，渊明不求甚解，你向他们学就可以了。”
“观其大略，不求甚解？”不求甚解不是贬义词吗？还有诸葛亮、陶渊明？
“否则光我这一间屋里最初级的书，你就算每天从早看到晚，看完也需要好几年。而我这里全部的书，你就算读到死也读不完。人都读死了，读了书又有什么用？再说，我这里的书也只是世上的一小部分，世上的书嘛，你说是有涯，还是无涯呢？”