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“这一片谷地是我自己的，种来也是我自己吃，完全够了，没有说作为什么粮仓！”英招一本正经的回答着学生们不着边际的问题，“今天先让你们逐步接触了解植物，以后再深入学习草药。”
话一说完，下面便响起了吵杂的议论声，大家都觉得接触植物已经是生活中最为稀疏平常的事了，但老师却让他们从接触植物学起。
英招似乎早就预计他们会有如此反应，于是索性弯腰将手伸向了离他最近的水稻苗，他身上的虎纹缓缓变化了起来，右手下的水稻苗晃动了下身体便从泥水里爬了出来，攀到了英招手上。
下面的学生也不再议论，全都好奇的看着老师手上那个会动的水稻苗。
“老师你怎么做到的，我也想要一个，好可爱！”铃儿当瞬间就被那个摇摇晃晃的水稻苗吸引住了。
“我知道你们经常接触植物，但你们并不真正了解它们。”这一次英招并没有回应铃儿当，“你们看到的只是它们的外表，你们要学会和它们沟通。通过交流，你们就会了解面前的植物有些什么用，止血、阵痛还是充饥。所以即使你不认识所有的药草，或者记不清楚具体用法，但只要面对植株，你们也能自己问出来。”
“那要怎么做？怎么和它们交流。”很多同学都来了兴趣。
“植物的思路和动物差异很大，它们的思想更简单，甚至没有语言，你们要自己去感悟，所以首先你们要学会接收它们的信息。”老师看学生们都仔细的听着，所以继续说到，“过去我的前辈会让我用心去感悟，静心去聆听。但后来我仔细进行了研究，用现在的术语来说就是脑电波。我们可以通过脑电波与植物进行沟通。”
“脑电波？”听到这个词，军屯不由得眼前一亮，“那人类同样也有脑电波，他们也能感知植物？”
“不行，他们的大脑接收不到植物的信息，有些动物的倒是可以。不过我听说可以借助一些外力改变大脑的接收频段，比如饮用死藤水，或者颅腔开孔。当然这些不是你们要学习的。”
“原理模模糊糊是听懂了，但具体要怎么做？”听到这些术语，下面的学生又七嘴八舌的议论了起来。
“我们异兽大脑天生就具有更广的接收频段，所以你们只需在大脑里想象，构建出你面前植株的样子，大脑自然就会搜索外界样子相同的植物，找到了，你们的联系就建立上了。你们想象得越逼真越细致，找得越准，越快！如果想得太模糊甚至可能沟通到其它植物。”英招顿了顿接着说到：“现在你们一人选一株植物开始练习。”
大家早已跃跃欲试，老师话语刚落，所有学生便四散开寻找植物练习。石林旭他们不想弄湿了衣服，所以都往上爬寻找心仪的植物。苏云恨不得与每一道菜都沟通，希望它们长得肥美，所以基本是一会就换一个品种，最终也不知道她到底成功了没有。铃儿当想要一个胡巴，没有苏云陪就只能拉着军屯，于是军屯和石林旭都选择了萝卜。裴宇泰觉得大点的植物沟通起来可能会容易点，因此选了溪边的柳树。
时间一分一秒的流逝，很多同学都成功与植物建立了联系，虽然都没明白植物表达的意思，但基本的东西还是都掌握了。不过石林旭三人却完全没有什么进展，看见英招关切的走来，铃儿当索性挖出萝卜迎了上去。
“老师，它根本不理我……你告诉我怎么把它变成胡巴。”
“胡巴？”
“她是说怎么把萝卜拟人化！”石林旭也跟了过去，他也有想问的问题，但不敢打断铃儿当，所以只有帮着她尽快问完。
“这个会比较难，你得先学会和它沟通。而且拟人化一般都是和植物比较亲近的种族才能做到。”
“那我做不到吗？谁可以做到？我让他帮我！”铃儿当仍然不死心。
“腾根一族能运用植物吸收、化解瘴气、病疫，可能他能做到。”英招指了指旁边与树沟通的裴宇泰，铃儿当一看是军屯的朋友，便毫不客气的拉着军屯凑了过去。
铃儿当一走，石林旭赶紧抛出了自己的问题，“老师有没有影响梦境的植物？”
“影响梦境？”英招一时没明白对方的意思，“你还需要担心梦的问题吗？”
“我的意思是吃了睡眠好，不做梦……最好这附近就能找到的！”
“这附近……蓼（liao）科植物夜交藤，也就是首乌！有帮助睡眠的功效。西边山壁上就攀附着，你可以去看看。”
“谢谢老师，还有没有让人不做梦的？”
“谷里有一种能让人不做噩梦的草药，叫蘨（yao）草……”当英招提到蘨草时，似乎有些犹豫，身上的虎纹也再次变化了起来。
“真的吗？”石林旭欣喜的叫了起来，“在哪里，长什么样？”
“同样叫蘨（yao）草的有两种草药，均在《山海经》的《中次七经》里有记载。其一：‘又东二百里，曰姑媱之山。帝女死焉，其名曰女尸，化为蘨草，其叶胥成，其华黄，其实如菟丘，服之媚于人。’吃了这种药草会被人宠爱。这种药草我至今未找到，所以是否真实存在我也说不准。其二：‘又东三十里，曰泰室之山。有草焉，其状如（艹/术），白华黑实，泽如蘡薁（yingyu），其名曰蘨草，服之不昧。’这种开白花，结黑果，长得像葡萄的蘨草吃了就能让人不做噩梦。”
“老师，它长在哪里，能给我一点吗？”石林旭已经等不及要看看这种神奇的植物了。
“不行，现在谷里只有三株蘨草藤，非常珍贵不能给你。你如果想看看，下次到我木屋的正下方去找，它们就长在哪里。”说完英招便再次飞上了天空，“今天上午的课就到这里，你们该回去吃饭了。”
石林旭对老师突然离去很是诧异，但也只能看着老师向山壁上的木屋飞去。
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“这一片谷地是我自己的，种来也是我自己吃，完全够了，没有说作为什么粮仓！”英招一本正经的回答着学生们不着边际的问题，“今天先让你们逐步接触了解植物，以后再深入学习草药。”
话一说完，下面便响起了吵杂的议论声，大家都觉得接触植物已经是生活中最为稀疏平常的事了，但老师却让他们从接触植物学起。
英招似乎早就预计他们会有如此反应，于是索性弯腰将手伸向了离他最近的水稻苗，他身上的虎纹缓缓变化了起来，右手下的水稻苗晃动了下身体便从泥水里爬了出来，攀到了英招手上。
下面的学生也不再议论，全都好奇的看着老师手上那个会动的水稻苗。
“老师你怎么做到的，我也想要一个，好可爱！”铃儿当瞬间就被那个摇摇晃晃的水稻苗吸引住了。
“我知道你们经常接触植物，但你们并不真正了解它们。”这一次英招并没有回应铃儿当，“你们看到的只是它们的外表，你们要学会和它们沟通。通过交流，你们就会了解面前的植物有些什么用，止血、阵痛还是充饥。所以即使你不认识所有的药草，或者记不清楚具体用法，但只要面对植株，你们也能自己问出来。”
“那要怎么做？怎么和它们交流。”很多同学都来了兴趣。
“植物的思路和动物差异很大，它们的思想更简单，甚至没有语言，你们要自己去感悟，所以首先你们要学会接收它们的信息。”老师看学生们都仔细的听着，所以继续说到，“过去我的前辈会让我用心去感悟，静心去聆听。但后来我仔细进行了研究，用现在的术语来说就是脑电波。我们可以通过脑电波与植物进行沟通。”
“脑电波？”听到这个词，军屯不由得眼前一亮，“那人类同样也有脑电波，他们也能感知植物？”
“不行，他们的大脑接收不到植物的信息，有些动物的倒是可以。不过我听说可以借助一些外力改变大脑的接收频段，比如饮用死藤水，或者颅腔开孔。当然这些不是你们要学习的。”
“原理模模糊糊是听懂了，但具体要怎么做？”听到这些术语，下面的学生又七嘴八舌的议论了起来。
“我们异兽大脑天生就具有更广的接收频段，所以你们只需在大脑里想象，构建出你面前植株的样子，大脑自然就会搜索外界样子相同的植物，找到了，你们的联系就建立上了。你们想象得越逼真越细致，找得越准，越快！如果想得太模糊甚至可能沟通到其它植物。”英招顿了顿接着说到：“现在你们一人选一株植物开始练习。”
大家早已跃跃欲试，老师话语刚落，所有学生便四散开寻找植物练习。石林旭他们不想弄湿了衣服，所以都往上爬寻找心仪的植物。苏云恨不得与每一道菜都沟通，希望它们长得肥美，所以基本是一会就换一个品种，最终也不知道她到底成功了没有。铃儿当想要一个胡巴，没有苏云陪就只能拉着军屯，于是军屯和石林旭都选择了萝卜。裴宇泰觉得大点的植物沟通起来可能会容易点，因此选了溪边的柳树。
时间一分一秒的流逝，很多同学都成功与植物建立了联系，虽然都没明白植物表达的意思，但基本的东西还是都掌握了。不过石林旭三人却完全没有什么进展，看见英招关切的走来，铃儿当索性挖出萝卜迎了上去。
“老师，它根本不理我……你告诉我怎么把它变成胡巴。”
“胡巴？”
“她是说怎么把萝卜拟人化！”石林旭也跟了过去，他也有想问的问题，但不敢打断铃儿当，所以只有帮着她尽快问完。
“这个会比较难，你得先学会和它沟通。而且拟人化一般都是和植物比较亲近的种族才能做到。”
“那我做不到吗？谁可以做到？我让他帮我！”铃儿当仍然不死心。
“腾根一族能运用植物吸收、化解瘴气、病疫，可能他能做到。”英招指了指旁边与树沟通的裴宇泰，铃儿当一看是军屯的朋友，便毫不客气的拉着军屯凑了过去。
铃儿当一走，石林旭赶紧抛出了自己的问题，“老师有没有影响梦境的植物？”
“影响梦境？”英招一时没明白对方的意思，“你还需要担心梦的问题吗？”
“我的意思是吃了睡眠好，不做梦……最好这附近就能找到的！”
“这附近……蓼（liao）科植物夜交藤，也就是首乌！有帮助睡眠的功效。西边山壁上就攀附着，你可以去看看。”
“谢谢老师，还有没有让人不做梦的？”
“谷里有一种能让人不做噩梦的草药，叫蘨（yao）草……”当英招提到蘨草时，似乎有些犹豫，身上的虎纹也再次变化了起来。
“真的吗？”石林旭欣喜的叫了起来，“在哪里，长什么样？”
“同样叫蘨（yao）草的有两种草药，均在《山海经》的《中次七经》里有记载。其一：‘又东二百里，曰姑媱之山。帝女死焉，其名曰女尸，化为蘨草，其叶胥成，其华黄，其实如菟丘，服之媚于人。’吃了这种药草会被人宠爱。这种药草我至今未找到，所以是否真实存在我也说不准。其二：‘又东三十里，曰泰室之山。有草焉，其状如（艹/术），白华黑实，泽如蘡薁（yingyu），其名曰蘨草，服之不昧。’这种开白花，结黑果，长得像葡萄的蘨草吃了就能让人不做噩梦。”
“老师，它长在哪里，能给我一点吗？”石林旭已经等不及要看看这种神奇的植物了。
“不行，现在谷里只有三株蘨草藤，非常珍贵不能给你。你如果想看看，下次到我木屋的正下方去找，它们就长在哪里。”说完英招便再次飞上了天空，“今天上午的课就到这里，你们该回去吃饭了。”
石林旭对老师突然离去很是诧异，但也只能看着老师向山壁上的木屋飞去。