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上到了小学5年级，因为一些事情李平要转学，要从县里转到市里。
开始到新的学校时，他还有一些不适应，因为总是怀念原来的学校。后来完全适应了。
转学后，到了小学六年级，那时他的全学年成绩有一次排到了前五十。
转学的时候，被李平认为是时间过得最慢的时候，那时，李平总认为时间过得实在是太慢了。
转学之后的学校是个四层楼高的教学楼，六年级的学生在四楼上课。在新学校，李平有时受到歧视。
总之，相较于其他同学，李平还是显得太内向了，不爱说话，不善交际。不过转学之后，学习成绩还算是可以的。
爸爸总是训李平，这时李平一家在市里还没有自己的房子。李伟总是认为李平不争气，上学还被学校撵，李伟很愁儿子的事。
这时的李伟已经再也不可能和以前一样了，时间和一些说不清的东西早已改变了一个人的性格。而李平也变得和以前不同，有时脾气很大，在他初中的时候也是这样。
徐怀在一段时间天天在哭，连李伟都对李平说了，你妈妈天天在哭。听到爸爸这么说，李平也不免伤心了。但是这个家庭已经像一个裂开的房子一样，难以收拾。
转到了市里的小学之后，李平体会了歧视的眼光。李平很伤心。李平这时学习也不用心，徐怀将一切的责任都推给李伟。
现在，李伟一家，在市里终于有了自己的房子，代价是将县里的老房子廉价卖了，但是他们都是城市里的人了。
小学毕业后，李平到了市里的初中继续念书了。有一些小学同学被分到了初中和李平的班级。
可是李平还是更喜欢原来不在市里的时候，虽然时间已经不能倒流了。在小学这段时间里，李平总是想哭，但往往克制住了。李平的性格本来是不打人，不骂人，非常礼貌。但被刺激的已经成为非常爱激动的人，有时骂人。
但是，在六年级的新学校，还是有高兴的事情。比如作文曾经得了满分50分，虽然有错别字而老师似乎没发现。比如，小学毕业时候的狂欢。
但是，这时毕竟总是不让人开心，上学和放学时等着公交车让人觉得是一种折磨。一想到这些，李平总是很伤心。
毕业时，李平给别人写了同学录，他知道，六年级的时段快要结束了……
上到了小学5年级，因为一些事情李平要转学，要从县里转到市里。
开始到新的学校时，他还有一些不适应，因为总是怀念原来的学校。后来完全适应了。
转学后，到了小学六年级，那时他的全学年成绩有一次排到了前五十。
转学的时候，被李平认为是时间过得最慢的时候，那时，李平总认为时间过得实在是太慢了。
转学之后的学校是个四层楼高的教学楼，六年级的学生在四楼上课。在新学校，李平有时受到歧视。
总之，相较于其他同学，李平还是显得太内向了，不爱说话，不善交际。不过转学之后，学习成绩还算是可以的。
爸爸总是训李平，这时李平一家在市里还没有自己的房子。李伟总是认为李平不争气，上学还被学校撵，李伟很愁儿子的事。
这时的李伟已经再也不可能和以前一样了，时间和一些说不清的东西早已改变了一个人的性格。而李平也变得和以前不同，有时脾气很大，在他初中的时候也是这样。
徐怀在一段时间天天在哭，连李伟都对李平说了，你妈妈天天在哭。听到爸爸这么说，李平也不免伤心了。但是这个家庭已经像一个裂开的房子一样，难以收拾。
转到了市里的小学之后，李平体会了歧视的眼光。李平很伤心。李平这时学习也不用心，徐怀将一切的责任都推给李伟。
现在，李伟一家，在市里终于有了自己的房子，代价是将县里的老房子廉价卖了，但是他们都是城市里的人了。
小学毕业后，李平到了市里的初中继续念书了。有一些小学同学被分到了初中和李平的班级。
可是李平还是更喜欢原来不在市里的时候，虽然时间已经不能倒流了。在小学这段时间里，李平总是想哭，但往往克制住了。李平的性格本来是不打人，不骂人，非常礼貌。但被刺激的已经成为非常爱激动的人，有时骂人。
但是，在六年级的新学校，还是有高兴的事情。比如作文曾经得了满分50分，虽然有错别字而老师似乎没发现。比如，小学毕业时候的狂欢。
但是，这时毕竟总是不让人开心，上学和放学时等着公交车让人觉得是一种折磨。一想到这些，李平总是很伤心。
毕业时，李平给别人写了同学录，他知道，六年级的时段快要结束了……