第36章 培养孩子宽容的品性 (1/2)
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第三十五章 培养孩子宽容的品性
孩子的宽容心是一种非常珍贵的感情,它主要表现为对别人过错的原谅。这种感情对于孩子个性的健康发展以及人际关系尤为重要。富于宽容心的孩子往往心地善良、性情温和,而缺乏宽容心的人往往性情怪恶,易走极端,不易与人亲近,因而人际关系往往不好。
这天,萧红一回到家就独自坐在沙发上生闷气,嘴里面还不停地嘀咕:“哼,我非和这样的朋友绝交不可!”
妈妈看到萧红这副模样,便走过去询问道:“怎么了?满脸的不高兴。”萧红说:“琳琳把我的那盘CD弄坏了,那盘CD可是绝版的,现在有钱也买不到呀!你说气不气人?”
妈妈这才明白了女儿为何如此生气。她拉着萧红的手,慢慢地说道:“琳琳不是你最好的朋友吗?我还记得你上次文艺晚会借了她的鞋子参加表演,后来好像还把人家鞋子的鞋跟给穿断了,对吧?琳琳最后不是丝毫没有责怪你的意思吗?”
萧红被妈妈这么一问,脸突然红了起来:“对呀,琳琳对我很好的。”
妈妈接着说道:“所以,她一定不是故意弄坏你的CD的,说不定她比你还难受呢。孩子,何不宽容一下别人的错误呢?宽容会让你变得快乐,宽容能收获更多的幸福。”萧红点点头,心想,明天上学的时候,一定要告诉琳琳,自己不生气了……
所有的父母都希望自己的孩子有健全的人格,而宽容、欣赏别人是健全人格的一个方面。试问自己能做到以下两点吗?
孩子与伙伴闹矛盾而耿耿于怀,你不能任其发展,而是坐下来心平气和地开导孩子。
经常教导孩子做一个宽容的人,宽容别人会赢得更多的信任与友谊。
孩子的生活是多姿多彩的。他们会有很多伙伴,每天在一起学习、生活、做游戏。可是,他们也会碰到一些不顺心的事,比如和小伙伴相处的时候有时会因为一些小事争得面红耳赤,好朋友之间闹别扭成了陌生人;有的孩子把不顺心的事都闷在心里不肯说,变得怪癖而孤独;有的孩子控制不住情绪,恼羞成怒与伙伴大打出手,险些酿成悲剧等等。要让孩子避免这些事情的发生,就需要让孩子有一个广阔的胸襟。只有学会宽厚谦让,才能让孩子有健康的心理,才能让孩子与伙伴相处融洽。
现在的孩子大多数都是独生子女,孩子在学校里受了委屈,父母心疼得不得了。于是有的父母就教育孩子说:“别人对不起你,你就对不起他,别人打你,你就打他。”这就助长了孩子不仅在学校里不会处理好同学之间的关系,而且还会影响到孩子将来人际关系的处理,甚至还会影响到孩子日后的夫妻关系。因此,让孩子学会宽容,不仅是为了孩子今天能处理好同学关系,而且也是为孩子将来的幸福打基础。 现实生活中,人们常常遇到别人对不起自己或有损于自己的事情,对此不要耿耿于怀,不要过分计较、在意,能够笑一笑就过去,这就是宽容。宽容是人的一种美德,是做人的一种风度和境界。宽容能使人性情和蔼,能使心灵有回旋的余地,能使人消除许多无谓的矛盾,化干戈为玉帛。宽容的人,时时处处都会受到人们的拥戴,因此他们能够处理好各种人际关系,能够很快地适应各种不同的环境,能够融洽地与人合作,充分实现自己的潜能。
一位翻译曾讲过这样一个故事:
在泰国的一个度假村,那时我在那里担任中英文的翻译。有一天,我在大厅里,突然看见一位满脸歉意的工作人员,正在安慰一位大约四岁的西方小孩,饱受惊吓的小孩已经哭得筋疲力尽了。问明原因之后,我才知道,原来那天小孩较多,这位工作人员一时疏忽,在网球课结束后,少算了一位,将这位小孩留在了网球场。等她发现人数不对时,才赶快跑到网球场,将这位小孩带回来。小孩因为一人在偏远的网球场,饱受惊吓,哭得稀里哗啦的。现在孩子的妈妈出现了,看着自己哭得惨兮兮的小孩。
如果你是这位妈妈,你会怎么做?是痛骂那位工作人员一顿,还是直接向主管抗议,或是很生气地将小孩带离开,再也不参加“儿童俱乐部”了?
都不是!我亲眼看见这位妈妈,蹲下来安慰四岁的小孩,并理性地告诉他:“已经没事了。那位姐姐因为找不到你而非常地紧张难过。她不是故意的,现在你必须亲亲那位姐姐的脸颊,安慰她一下!”
当时只见那位四岁的小孩踮起脚尖,亲亲蹲在他身旁的工作人员的脸颊,并且轻轻地告诉她:“不要害怕,已经没事了。”
就是要这样的教育,才能培养出宽容、体贴的孩子。
做父母的,既可以将自己的孩子培养成胸怀广阔的人,同样也可以将孩子培养成心胸狭窄的人。但为了孩子的幸福,同样也是为了孩子的学习,为了孩子将来能有所作为,我们应当教孩子学会宽容。作为成人的我们应当从以下几方面入手,对孩子进行宽容精神的教育。
1父母为孩子树立榜样
孩子的宽容之心最主要的来源就是父母。孩子最初是从父母那里学习待人接物的方式的。父母宽容、大度、遇事不斤斤计较,与邻里、同事之间融洽相处,孩子就会学着父母的样子处理同学之间的关系,也会变得... -->>
第三十五章 培养孩子宽容的品性
孩子的宽容心是一种非常珍贵的感情,它主要表现为对别人过错的原谅。这种感情对于孩子个性的健康发展以及人际关系尤为重要。富于宽容心的孩子往往心地善良、性情温和,而缺乏宽容心的人往往性情怪恶,易走极端,不易与人亲近,因而人际关系往往不好。
这天,萧红一回到家就独自坐在沙发上生闷气,嘴里面还不停地嘀咕:“哼,我非和这样的朋友绝交不可!”
妈妈看到萧红这副模样,便走过去询问道:“怎么了?满脸的不高兴。”萧红说:“琳琳把我的那盘CD弄坏了,那盘CD可是绝版的,现在有钱也买不到呀!你说气不气人?”
妈妈这才明白了女儿为何如此生气。她拉着萧红的手,慢慢地说道:“琳琳不是你最好的朋友吗?我还记得你上次文艺晚会借了她的鞋子参加表演,后来好像还把人家鞋子的鞋跟给穿断了,对吧?琳琳最后不是丝毫没有责怪你的意思吗?”
萧红被妈妈这么一问,脸突然红了起来:“对呀,琳琳对我很好的。”
妈妈接着说道:“所以,她一定不是故意弄坏你的CD的,说不定她比你还难受呢。孩子,何不宽容一下别人的错误呢?宽容会让你变得快乐,宽容能收获更多的幸福。”萧红点点头,心想,明天上学的时候,一定要告诉琳琳,自己不生气了……
所有的父母都希望自己的孩子有健全的人格,而宽容、欣赏别人是健全人格的一个方面。试问自己能做到以下两点吗?
孩子与伙伴闹矛盾而耿耿于怀,你不能任其发展,而是坐下来心平气和地开导孩子。
经常教导孩子做一个宽容的人,宽容别人会赢得更多的信任与友谊。
孩子的生活是多姿多彩的。他们会有很多伙伴,每天在一起学习、生活、做游戏。可是,他们也会碰到一些不顺心的事,比如和小伙伴相处的时候有时会因为一些小事争得面红耳赤,好朋友之间闹别扭成了陌生人;有的孩子把不顺心的事都闷在心里不肯说,变得怪癖而孤独;有的孩子控制不住情绪,恼羞成怒与伙伴大打出手,险些酿成悲剧等等。要让孩子避免这些事情的发生,就需要让孩子有一个广阔的胸襟。只有学会宽厚谦让,才能让孩子有健康的心理,才能让孩子与伙伴相处融洽。
现在的孩子大多数都是独生子女,孩子在学校里受了委屈,父母心疼得不得了。于是有的父母就教育孩子说:“别人对不起你,你就对不起他,别人打你,你就打他。”这就助长了孩子不仅在学校里不会处理好同学之间的关系,而且还会影响到孩子将来人际关系的处理,甚至还会影响到孩子日后的夫妻关系。因此,让孩子学会宽容,不仅是为了孩子今天能处理好同学关系,而且也是为孩子将来的幸福打基础。 现实生活中,人们常常遇到别人对不起自己或有损于自己的事情,对此不要耿耿于怀,不要过分计较、在意,能够笑一笑就过去,这就是宽容。宽容是人的一种美德,是做人的一种风度和境界。宽容能使人性情和蔼,能使心灵有回旋的余地,能使人消除许多无谓的矛盾,化干戈为玉帛。宽容的人,时时处处都会受到人们的拥戴,因此他们能够处理好各种人际关系,能够很快地适应各种不同的环境,能够融洽地与人合作,充分实现自己的潜能。
一位翻译曾讲过这样一个故事:
在泰国的一个度假村,那时我在那里担任中英文的翻译。有一天,我在大厅里,突然看见一位满脸歉意的工作人员,正在安慰一位大约四岁的西方小孩,饱受惊吓的小孩已经哭得筋疲力尽了。问明原因之后,我才知道,原来那天小孩较多,这位工作人员一时疏忽,在网球课结束后,少算了一位,将这位小孩留在了网球场。等她发现人数不对时,才赶快跑到网球场,将这位小孩带回来。小孩因为一人在偏远的网球场,饱受惊吓,哭得稀里哗啦的。现在孩子的妈妈出现了,看着自己哭得惨兮兮的小孩。
如果你是这位妈妈,你会怎么做?是痛骂那位工作人员一顿,还是直接向主管抗议,或是很生气地将小孩带离开,再也不参加“儿童俱乐部”了?
都不是!我亲眼看见这位妈妈,蹲下来安慰四岁的小孩,并理性地告诉他:“已经没事了。那位姐姐因为找不到你而非常地紧张难过。她不是故意的,现在你必须亲亲那位姐姐的脸颊,安慰她一下!”
当时只见那位四岁的小孩踮起脚尖,亲亲蹲在他身旁的工作人员的脸颊,并且轻轻地告诉她:“不要害怕,已经没事了。”
就是要这样的教育,才能培养出宽容、体贴的孩子。
做父母的,既可以将自己的孩子培养成胸怀广阔的人,同样也可以将孩子培养成心胸狭窄的人。但为了孩子的幸福,同样也是为了孩子的学习,为了孩子将来能有所作为,我们应当教孩子学会宽容。作为成人的我们应当从以下几方面入手,对孩子进行宽容精神的教育。
1父母为孩子树立榜样
孩子的宽容之心最主要的来源就是父母。孩子最初是从父母那里学习待人接物的方式的。父母宽容、大度、遇事不斤斤计较,与邻里、同事之间融洽相处,孩子就会学着父母的样子处理同学之间的关系,也会变得... -->>
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