，然后点击“添加到主屏幕”第三百二十九章：皇家 (2/2)
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，他都能一二三四五说出一大堆东西来。可是徐昌自知在这方面是他的软肋，反正说得不好，那么索性就给嘉靖戴个高帽子，营造出一个忠厚份的形象出来。嘉靖满意地点头，道：“朕确实有了办法，朕打算效仿内宫内书房，在亲军之中也专设一个学堂，这个学堂归你节制，如何？”徐谦道：“卑下何德何能……”嘉靖摆手打断他，道：“朕既然决心让你来筹办，自然有朕的道理，你就不要推辞了。不过如何筹办，朕却想听听你的意思。”显然，嘉靖想考校一下徐昌，靠拍马屁是不成的，嘉靖得靠这个来整肃亲军，这是嘉靖比较看重的大事，虽然没有平倭那般急迫和重要，却也是一块心病，总不能拿这个来做人情吧，若是徐昌不能说出一个子丑寅卯来，那么也只好另择高明。徐昌自然看穿了嘉靖的心思，沉默片刻道：“要建学堂，卑下倒是有三点看法。”三点……嘉靖突然觉得有些看低了徐昌，这家伙倒是张口即来啊，连嘉靖自己都没有想到三点。嘉靖颇为兴趣地道：“你但言无妨。”徐昌道：“其一，要建学堂，就必须先要有个名分，比如国子监，国子监里的读书人多是举人，跨出半步，那就是朝廷命官，身份显贵。这亲军学堂也是一样，既然这是亲军学府，将来在这里学习之人将来难免要受重任，那么就必须给他们一个名份，名份若是不足，就不能提升他们的自信和自豪感，所以卑下以为，陛下最紧要的，是给予学堂一个殊荣。”“殊荣……”嘉靖听到徐昌先是拿名份说事，心里不免有点看轻徐昌了，原来起个名字也成了三点看法之一，可见徐昌所谓的三点看法实在水的很。可是后来听了徐昌的分析，又觉得很对，这就好像亲军一样，亲军和其他官兵能有什么分别？还不都是吃着饷银混饭，同样有官兵之分，可是正因为这亲军二字，使得这亲军成了天下武人向往的所在，天子亲师，绝不是闹着玩的，如此一琢磨，嘉靖倒还真觉得这个有几分道理。此时，嘉靖眯着眼不由重新审视起徐昌了，他突然觉得，这个人比自己想象中更加不简单。“你继续说下去。”受到了鼓励，徐昌继续道：“所以卑下认为，这学堂的名字越响亮越好，同时再给予里头的学生们一些优待，就算只是一点点，也足以让他们感受陛下恩德，心中对陛下无限感激。”“那么，该取什么名字呢？就叫御林如何？御林学堂……似乎还是差了一些。”徐昌道：“卑下倒是有个名字，不妨就叫皇家学堂如何？”“皇家……”嘉靖呆了一下，这皇家二字可不是玩笑，大明朝还从来没有哪个衙门叫做皇家，可是话说回来，冠名皇家，确实是彰显其特殊身份，而且还有点儿天子私学的意思。而这些人都将是亲军的骨干，天子亲军、皇家学堂，这似乎也不冲突。嘉靖慢悠悠地道：“这个名儿倒是可以，你的第二点看法是什么？”徐昌道：“既然是要办学，那么教授学生哪些知识却也是重中之重，卑下以为，可将传授的课程一分为三，其一‘讲武’，其二‘明理’，其三‘治军’，讲武即是骑射，让学生们学习骑射武艺，既是强身，也能增强个人的武艺。所谓明理，就是如国子监的生员一般，学习四书五经，教授他们识字，同时讲授他们忠君的道理；所谓治军，则是教授他们做事的领，如何让人信服，如何以身作则，甚至遇有敌情，如何调配人手围剿或是固守，学生上午讲武，下午可以明理，到了傍晚，还可以学习治军，不知陛下以为如何？”嘉靖来只是想向内书堂一样，让这些世袭的子弟们学点东西，到时候不至于是个窝囊废，可是现在徐昌大谈讲武、明理、治军之道，倒是让他突然改了主意，小打小闹毕竟没什么意思，既然冠以了皇家之名，当然不能只是随意让人学点东西才算，徐昌说的倒是不错，按着这个思路，培养忠君、精通骑射又能治军的人才出来，似乎不错。……………………………………………………………………………………………………………………………………第三章送到，含泪求月票！RT
，他都能一二三四五说出一大堆东西来。可是徐昌自知在这方面是他的软肋，反正说得不好，那么索性就给嘉靖戴个高帽子，营造出一个忠厚份的形象出来。嘉靖满意地点头，道：“朕确实有了办法，朕打算效仿内宫内书房，在亲军之中也专设一个学堂，这个学堂归你节制，如何？”徐谦道：“卑下何德何能……”嘉靖摆手打断他，道：“朕既然决心让你来筹办，自然有朕的道理，你就不要推辞了。不过如何筹办，朕却想听听你的意思。”显然，嘉靖想考校一下徐昌，靠拍马屁是不成的，嘉靖得靠这个来整肃亲军，这是嘉靖比较看重的大事，虽然没有平倭那般急迫和重要，却也是一块心病，总不能拿这个来做人情吧，若是徐昌不能说出一个子丑寅卯来，那么也只好另择高明。徐昌自然看穿了嘉靖的心思，沉默片刻道：“要建学堂，卑下倒是有三点看法。”三点……嘉靖突然觉得有些看低了徐昌，这家伙倒是张口即来啊，连嘉靖自己都没有想到三点。嘉靖颇为兴趣地道：“你但言无妨。”徐昌道：“其一，要建学堂，就必须先要有个名分，比如国子监，国子监里的读书人多是举人，跨出半步，那就是朝廷命官，身份显贵。这亲军学堂也是一样，既然这是亲军学府，将来在这里学习之人将来难免要受重任，那么就必须给他们一个名份，名份若是不足，就不能提升他们的自信和自豪感，所以卑下以为，陛下最紧要的，是给予学堂一个殊荣。”“殊荣……”嘉靖听到徐昌先是拿名份说事，心里不免有点看轻徐昌了，原来起个名字也成了三点看法之一，可见徐昌所谓的三点看法实在水的很。可是后来听了徐昌的分析，又觉得很对，这就好像亲军一样，亲军和其他官兵能有什么分别？还不都是吃着饷银混饭，同样有官兵之分，可是正因为这亲军二字，使得这亲军成了天下武人向往的所在，天子亲师，绝不是闹着玩的，如此一琢磨，嘉靖倒还真觉得这个有几分道理。此时，嘉靖眯着眼不由重新审视起徐昌了，他突然觉得，这个人比自己想象中更加不简单。“你继续说下去。”受到了鼓励，徐昌继续道：“所以卑下认为，这学堂的名字越响亮越好，同时再给予里头的学生们一些优待，就算只是一点点，也足以让他们感受陛下恩德，心中对陛下无限感激。”“那么，该取什么名字呢？就叫御林如何？御林学堂……似乎还是差了一些。”徐昌道：“卑下倒是有个名字，不妨就叫皇家学堂如何？”“皇家……”嘉靖呆了一下，这皇家二字可不是玩笑，大明朝还从来没有哪个衙门叫做皇家，可是话说回来，冠名皇家，确实是彰显其特殊身份，而且还有点儿天子私学的意思。而这些人都将是亲军的骨干，天子亲军、皇家学堂，这似乎也不冲突。嘉靖慢悠悠地道：“这个名儿倒是可以，你的第二点看法是什么？”徐昌道：“既然是要办学，那么教授学生哪些知识却也是重中之重，卑下以为，可将传授的课程一分为三，其一‘讲武’，其二‘明理’，其三‘治军’，讲武即是骑射，让学生们学习骑射武艺，既是强身，也能增强个人的武艺。所谓明理，就是如国子监的生员一般，学习四书五经，教授他们识字，同时讲授他们忠君的道理；所谓治军，则是教授他们做事的领，如何让人信服，如何以身作则，甚至遇有敌情，如何调配人手围剿或是固守，学生上午讲武，下午可以明理，到了傍晚，还可以学习治军，不知陛下以为如何？”嘉靖来只是想向内书堂一样，让这些世袭的子弟们学点东西，到时候不至于是个窝囊废，可是现在徐昌大谈讲武、明理、治军之道，倒是让他突然改了主意，小打小闹毕竟没什么意思，既然冠以了皇家之名，当然不能只是随意让人学点东西才算，徐昌说的倒是不错，按着这个思路，培养忠君、精通骑射又能治军的人才出来，似乎不错。……………………………………………………………………………………………………………………………………第三章送到，含泪求月票！RT