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军体委员，清晨集合同学出操，我喊着口令：一二一二一二一，1——2——3——4——然后同学们随着我的口令，一起喊起来。
后来，有很多同学对我有意见，故意不出声，弄得我很没面子。现在想起来，还是那么好笑！
到了高中后半段，我是在郁闷中度过的，就想着赶紧考上大学吧！到了大学就好了。
真的到了大学，还是老样子，感觉自己就是孤僻固执的一个人，无法融入同学的群体。
别的同学常常三三两两去逛街，我基本上是单帮儿。
我到现在还记得我住的宿舍号是304。刚开始去报到时，学长把我领到研究生楼，说你们先住在这儿，过一段时间，你们再搬到新楼去。
九月份报到，隔三差五就下雨，一场秋雨一场寒。
刚报到那会儿，我还是说家乡方言，发现大家都在说普通话。于是，我尝试着说普通话，发现别人的眼神中没有异常，这才安下心来。
有人说，家长是一个人的第一老师，学校是第二老师。
此话在理。父母的言传身教对于下一代的影响是巨大的。父母的教育不到位，孩子的身心发展是容易出现问题的。
从内因外因的角度分析，虽然内因常常是主要的，但是如果外因的刺激过于强烈，也会彻底扭转内因的影响。
师傅领进门，修行看个人。
父母把孩子带到这个世上。但凡父母尽到了一定的养育责任，其它的应该靠孩子去感悟人生、打拼人生了。
年轻人，小青年，为什么会陷入迷惘？因为，他们心中没有目标，没有方向，不知道该做什么，不知道该不做什么。
你要追求什么？你可以追求一种利己利人的成就感，在此基础之上，你要善于追逐适当的利益。
不应羞于谈利益，利益不一定是洪水猛兽，利益可以是滋润万物的甘霖。
人活着，没利益，可不行。
如果说人像禾苗，那么利益就是及时雨。
你得不到利益，便得不到受用。
你得到了利益，你立刻会体验到利益的加持作用。
怎么形容这种感觉呢？
像沁人心脾，像久旱逢甘霖，像金榜题名时，像洞房花烛日，像他乡遇故知，像醍醐灌顶，像如沐春风，像雪中送炭，像救命稻草，像贵人驾临……
合情合理合法地追逐利益，没有一丝一毫的可耻，反而是光荣的，值得推崇的。
得到了利益，把它回馈给更多的人，你会得到比利益更珍贵的东西——成就感。
成就感是什么？成就感就是自我人生价值的实现。
理想是什么？理想是一切为人民服务。目标是什么？目标是在合法的范围内获取适当的更多的利益。
接下来，就是找到适合自己的方法和适合自己的发财之路、生财之道。
军体委员，清晨集合同学出操，我喊着口令：一二一二一二一，1——2——3——4——然后同学们随着我的口令，一起喊起来。
后来，有很多同学对我有意见，故意不出声，弄得我很没面子。现在想起来，还是那么好笑！
到了高中后半段，我是在郁闷中度过的，就想着赶紧考上大学吧！到了大学就好了。
真的到了大学，还是老样子，感觉自己就是孤僻固执的一个人，无法融入同学的群体。
别的同学常常三三两两去逛街，我基本上是单帮儿。
我到现在还记得我住的宿舍号是304。刚开始去报到时，学长把我领到研究生楼，说你们先住在这儿，过一段时间，你们再搬到新楼去。
九月份报到，隔三差五就下雨，一场秋雨一场寒。
刚报到那会儿，我还是说家乡方言，发现大家都在说普通话。于是，我尝试着说普通话，发现别人的眼神中没有异常，这才安下心来。
有人说，家长是一个人的第一老师，学校是第二老师。
此话在理。父母的言传身教对于下一代的影响是巨大的。父母的教育不到位，孩子的身心发展是容易出现问题的。
从内因外因的角度分析，虽然内因常常是主要的，但是如果外因的刺激过于强烈，也会彻底扭转内因的影响。
师傅领进门，修行看个人。
父母把孩子带到这个世上。但凡父母尽到了一定的养育责任，其它的应该靠孩子去感悟人生、打拼人生了。
年轻人，小青年，为什么会陷入迷惘？因为，他们心中没有目标，没有方向，不知道该做什么，不知道该不做什么。
你要追求什么？你可以追求一种利己利人的成就感，在此基础之上，你要善于追逐适当的利益。
不应羞于谈利益，利益不一定是洪水猛兽，利益可以是滋润万物的甘霖。
人活着，没利益，可不行。
如果说人像禾苗，那么利益就是及时雨。
你得不到利益，便得不到受用。
你得到了利益，你立刻会体验到利益的加持作用。
怎么形容这种感觉呢？
像沁人心脾，像久旱逢甘霖，像金榜题名时，像洞房花烛日，像他乡遇故知，像醍醐灌顶，像如沐春风，像雪中送炭，像救命稻草，像贵人驾临……
合情合理合法地追逐利益，没有一丝一毫的可耻，反而是光荣的，值得推崇的。
得到了利益，把它回馈给更多的人，你会得到比利益更珍贵的东西——成就感。
成就感是什么？成就感就是自我人生价值的实现。
理想是什么？理想是一切为人民服务。目标是什么？目标是在合法的范围内获取适当的更多的利益。
接下来，就是找到适合自己的方法和适合自己的发财之路、生财之道。