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“思考。思考!不要用头脑,而应该用感觉!”余云从讲台上走下来,走到了肖飞跟前,然后转了个身,又走到了由学生们围起的一个圈的中间。站定之后,他用带着笑意的眼睛看了一圈他的学生,“我们应该学会用感觉去思考,而不是用思维。”
肖飞有点无语地看着余云。他万万没有想到,担任这个学期的心理健康课的老师,正是昨天刚一起吃过饭的余云。
“校长,不对,余老师,”一个坐在窗边的、长相帅气的男生举起了手,得到余云的允许后,他站了起来,肖飞顿时觉得教室里的光线都被他全挡住了。他看了一眼这个男生,记起了这个男生的名字——联方。
“我们不是一直都认为,只有头脑才能产出思维,只有头脑才能思考吗?思考和感觉,看着倒像是个反义词。”联方说。
“是的,大家是都这么认为。”余云点点头,他让联方坐下之后,继续说道,“但大家都认为是对的、正确的事情,就一定是对的吗?首先,我们不要被别人的思想影响到自己的看法。其次,头脑和感觉,不是完全分化的两种东西。很多时候,理性和感性是可以同时存在在一个客体中的,但毋庸置疑的是,如果我们只用头脑去看一件事情,反而会忽略了很重要的东西,那就是我们的感觉。”余云的目光停留在肖飞的脸上有一两秒,然后迅速移开,“放弃了感觉来谈思考——不管是心灵的感觉,还是身体上的感觉——这个思考都不是完整的。”
肖飞被余云说晕了。他也万万没想到,余云一张嘴就可以胡侃乱造的本事,跟路意倒也不差上下。
但联方似乎明白了。他重重地点了点头,接着用炙热的眼神持续地注视着余云。
“所以,下个月中下旬的春息,”下课铃声响了,余云在走出教室之前,补充了一句,“我鼓励大家都可以试试打开自己的感觉,用感觉去思考。”
这间学校有个传统,这个传统其实很离经叛道,但因为这个传统是自学校成立之后就规定下来一定要遵守的,再加上余云的意思也很明显——能遵守这个传统的,就继续留下来读书;不能接受的,学校允许学生再找其他学校。
这个传统就是,春季和秋季,这两个季节中,一般是春季的三月份或者四月份,和秋季的九月份或十月份,一年中一定要有两个月——在这两个月中,学生们都要空出半个月出来,不用来学校,而是去他们想去的地方,去看他们想看的风景,或者也可以哪里也不去,只要可以保证你在这半个月里是是没有被束缚着的,是可以为所欲为的。
春天的这半个月,是春息;秋天的这半个月,是秋息。
“如果你很空虚,不知道该做什么,那就先什么也不用干。等你两手空了一段时间,你就自然而然地,想站起来,去抓取点什么了。在这种情况下,你所产生的任何念头,任何欲望,都是自发的,这可比别人希望你去做的,更有力量。”
余校长在入学典礼的这一段话,被三平记到了现在。现在是二月底,今年的春息定在了三月的中下旬,春息结束后就是肖飞的绘画比赛。三平计划着带肖飞出去玩玩——但是去国内,还是去国外?这得和肖飞商量一下。
三平在书桌前伸了个懒腰,然后半靠着椅子,眼睛随便放在眼前的什么东西上,
三平觉得自己的身体,终于从紧绷的状态中跳了出来,一跳出来,整个身子就变得软绵绵,使不上力气——连思绪也懒得去控制了,就让它们从太阳穴流出来吧,流到地板上,和日光汇合;流出院子,和泥土交融;流至天地间,化风,化雨,化一切能飘回家的灵思。
所以当余校长慢慢走开了,帷幕拉开,永和带着熟悉的笑容,向她走来。
向着虚无,她伸出了手。
肖飞背着书包走出校门,就被一双大手钳住脖子。
肖飞的白眼都快翻上天了,“幼稚。”
路意没有松开手,反而把肖飞拉到怀里,“想你了宝贝。”
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“思考。思考!不要用头脑,而应该用感觉!”余云从讲台上走下来,走到了肖飞跟前,然后转了个身,又走到了由学生们围起的一个圈的中间。站定之后,他用带着笑意的眼睛看了一圈他的学生,“我们应该学会用感觉去思考,而不是用思维。”
肖飞有点无语地看着余云。他万万没有想到,担任这个学期的心理健康课的老师,正是昨天刚一起吃过饭的余云。
“校长,不对,余老师,”一个坐在窗边的、长相帅气的男生举起了手,得到余云的允许后,他站了起来,肖飞顿时觉得教室里的光线都被他全挡住了。他看了一眼这个男生,记起了这个男生的名字——联方。
“我们不是一直都认为,只有头脑才能产出思维,只有头脑才能思考吗?思考和感觉,看着倒像是个反义词。”联方说。
“是的,大家是都这么认为。”余云点点头,他让联方坐下之后,继续说道,“但大家都认为是对的、正确的事情,就一定是对的吗?首先,我们不要被别人的思想影响到自己的看法。其次,头脑和感觉,不是完全分化的两种东西。很多时候,理性和感性是可以同时存在在一个客体中的,但毋庸置疑的是,如果我们只用头脑去看一件事情,反而会忽略了很重要的东西,那就是我们的感觉。”余云的目光停留在肖飞的脸上有一两秒,然后迅速移开,“放弃了感觉来谈思考——不管是心灵的感觉,还是身体上的感觉——这个思考都不是完整的。”
肖飞被余云说晕了。他也万万没想到,余云一张嘴就可以胡侃乱造的本事,跟路意倒也不差上下。
但联方似乎明白了。他重重地点了点头,接着用炙热的眼神持续地注视着余云。
“所以,下个月中下旬的春息,”下课铃声响了,余云在走出教室之前,补充了一句,“我鼓励大家都可以试试打开自己的感觉,用感觉去思考。”
这间学校有个传统,这个传统其实很离经叛道,但因为这个传统是自学校成立之后就规定下来一定要遵守的,再加上余云的意思也很明显——能遵守这个传统的,就继续留下来读书;不能接受的,学校允许学生再找其他学校。
这个传统就是,春季和秋季,这两个季节中,一般是春季的三月份或者四月份,和秋季的九月份或十月份,一年中一定要有两个月——在这两个月中,学生们都要空出半个月出来,不用来学校,而是去他们想去的地方,去看他们想看的风景,或者也可以哪里也不去,只要可以保证你在这半个月里是是没有被束缚着的,是可以为所欲为的。
春天的这半个月,是春息;秋天的这半个月,是秋息。
“如果你很空虚,不知道该做什么,那就先什么也不用干。等你两手空了一段时间,你就自然而然地,想站起来,去抓取点什么了。在这种情况下,你所产生的任何念头,任何欲望,都是自发的,这可比别人希望你去做的,更有力量。”
余校长在入学典礼的这一段话,被三平记到了现在。现在是二月底,今年的春息定在了三月的中下旬,春息结束后就是肖飞的绘画比赛。三平计划着带肖飞出去玩玩——但是去国内,还是去国外?这得和肖飞商量一下。
三平在书桌前伸了个懒腰,然后半靠着椅子,眼睛随便放在眼前的什么东西上,
三平觉得自己的身体,终于从紧绷的状态中跳了出来,一跳出来,整个身子就变得软绵绵,使不上力气——连思绪也懒得去控制了,就让它们从太阳穴流出来吧,流到地板上,和日光汇合;流出院子,和泥土交融;流至天地间,化风,化雨,化一切能飘回家的灵思。
所以当余校长慢慢走开了,帷幕拉开,永和带着熟悉的笑容,向她走来。
向着虚无,她伸出了手。
肖飞背着书包走出校门,就被一双大手钳住脖子。
肖飞的白眼都快翻上天了,“幼稚。”
路意没有松开手,反而把肖飞拉到怀里,“想你了宝贝。”
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